托管輔導中心

教育·幼兒托育 云南·昆明 2025-09-01 31

項目主介紹

自我介紹:關注中小學教育,有3年托管輔導中心運營經驗,喜歡和小朋友聊天 投資經歷/偏好:尚無 我在找天使投資人: 可接受無經驗,可不參加授課和管理

教育 教育綜合服務 中小學教育 托管運營 課后服務 總經理 全職

工作經歷

  • 聯大托管中心
    (2022 - 至今) 總經理
    職責:一、崗位定位托管中心工作人員是學生課后照護、學習輔導與家校溝通的核心執行者,需以“安全第一、耐心服務”為原則,為小學階段學生提供課后托管服務,助力學生養成良好學習與生活習慣,同時緩解家長課后看護壓力。二、核心工作職責1.日常照護與接送?-按約定時間到對口小學指定區域接送學生,逐人核對姓名、接送信息,避免錯接、漏接;?-引導學生安全返回托管中心,協助完成洗手、整理書包等流程;?-負責學生點心/晚餐分發,關注挑食、進食慢的學生,確保其合理進食;?-看護學生午休/自由活動,維持秩序,及時制止追逐打鬧等危險行為。?2.作業輔導與習慣培養?-監督學生按時完成學校作業,按年級分層輔導:低年級側重握筆姿勢、字跡工整度引導,高年級側重難題思路解析(不直接給答案);?-檢查作業完成情況,標記錯誤點并引導學生自主訂正,記錄學生作業拖拉、錯題集中等問題;?-培養學生良好學習習慣,如“先寫作業再休息”“寫完后自主檢查”等。?3.安全管理與應急處理?-每日提前檢查托管中心環境:消防設施、門窗、桌椅邊角防護等,排除安全隱患;

項目介紹

1.家庭教育需求增加:現代社會中,家長們越來越注重孩子的全面發展,但由于工作繁忙和生活節奏快,許多家長無法親自照顧和教育孩子。因此,托管行業提供了專業的看護和教育服務,滿足了家長的需求。 2.人口結構變化:隨著人口紅利的逐漸消失和老齡化社會的到來,家庭結構發生變化,雙職工家庭增多,對托管服務的需求將進一步增長。 [櫻花R]3.企業需求:企業為了吸引和留住人才,也開始關注員工子女的托管問題,這為托管行業提供了額外的市場空間。 二、服務品質要求提升 專業化發展:未來托管行業將更加注重專業化水平的提升,包括師資力量的專業化、教學內容的專業化以及管理模式的專業化。托管機構將加強教師的選拔和培訓,提高教師的專業素養和教學能力。 多元化服務:托管機構將不再局限于傳統的課后看護和作業輔導,而是向多元化、綜合性的服務方向發展。例如,提供興趣培養、特長發掘、心理輔導、社交技能培養等增值服務,以滿足學生的個性化需求。

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